大田区立松仙小学校は、東京都大田区久が原にある公立小学校です。東急池上線の御嶽山駅から徒歩圏内に位置し、久が原や東嶺町、北嶺町、南雪谷などを通学区域としています。
2026年11月現在、学校公式サイトでは令和8年度の学校経営計画をはじめ、学校だより、学年だより、給食だより、学校生活の様子などが公開されています。特に注目したいのは、「じょうぶな子ども」「よく考える子ども」「思いやりのある子ども」という教育目標と、地域と連携した教育活動です。
入学や転校を考えている家庭にとっては、住所による学区の違い、実際の教育方針、児童数、学校の雰囲気、特別支援教育の体制なども気になるところでしょう。
この記事では、大田区教育委員会、東京都教育委員会、学校公式資料などをもとに、松仙小学校の2026年最新情報と入学前に押さえておきたいポイントを整理します。
【基本情報】大田区立松仙小学校の所在地・御嶽山駅からのアクセス
松仙小学校は、大田区久が原一丁目に位置する区立小学校です。
学校周辺には住宅地が広がり、御嶽山駅や久が原駅から徒歩で通学できる立地にあります。
松仙小学校の基本情報| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 正式名称 | 大田区立松仙小学校 |
| 所在地 | 東京都大田区久が原一丁目11番1号 |
| 郵便番号 | 146-0085 |
| 最寄り駅 | 東急池上線・御嶽山駅 |
| 御嶽山駅から | 徒歩約10分 |
| 久が原駅から | 徒歩約12分 |
| 電話番号 | 03-3753-9141 |
| FAX | 03-3753-9142 |
| 学校種別 | 公立小学校 |
学校公式のアクセス案内では、東急池上線の御嶽山駅から徒歩約10分、久が原駅から徒歩約12分とされています。
一方、大田区の施設案内では御嶽山駅から徒歩約7分という表記もあります。
この違いは、案内ページによる徒歩時間の算定方法や経路の違いなどが考えられます。実際に通学する場合は、駅から学校までの道路や交差点、歩道の状況を確認しておくと安心です。
通学環境で確認したいこと小学校選びでは、駅からの距離だけでなく、自宅から校門までの通学経路も大切です。
特に低学年の児童は、徒歩10分程度の距離でも、道路の横断や歩行者の多い場所などによって負担が変わります。
入学前には、実際の登校時間帯に親子で歩いてみると、通学環境を具体的に把握できます。
【学区を解説】久が原・北嶺町・東嶺町はどこまでが通学区域?
松仙小学校への入学を検討する家庭が、最初に確認したいのが通学区域です。
大田区では、原則として住民登録上の住所に応じて就学する小学校が指定されます。
そのため、同じ町名に住んでいても、番地によって通学先が異なる場合があります。
松仙小学校の通学区域一覧大田区教育委員会が公表している小学校の通学区域一覧によると、松仙小学校の指定区域は次のとおりです。
| 町丁目 | 松仙小学校の通学区域 |
|---|---|
| 久が原一丁目 | 全域 |
| 久が原二丁目 | 1番~16番 |
| 久が原三丁目 | 1番~27番 |
| 久が原四丁目 | 1番~4番 |
| 東嶺町 | 1番~5番、10番~16番 |
| 北嶺町 | 12番~30番 |
| 南雪谷五丁目 | 13番~21番 |
特に注意したいのが、久が原二丁目と久が原四丁目です。
例えば、久が原二丁目では次のように指定校が分かれています。
- 1番~16番:松仙小学校
- 17番~28番:久原小学校
また、久が原四丁目も1番~4番は松仙小学校ですが、5番~17番などは久原小学校、18番~21番などは東調布第三小学校の通学区域です。
つまり、「久が原に住んでいるから松仙小学校に通える」とは限りません。
北嶺町や東嶺町、南雪谷についても同様に、町丁目全体ではなく番地単位での確認が必要です。
学区を間違えずに確認する方法確認する際は、次の順番がおすすめです。
1. 現在の住所または転居予定住所を確認する。
2. 大田区公式の「小学校(住所から調べる)」で指定校を調べる。
3. 番地や街区まで照合する。
4. 判断が難しい場合は、大田区教育委員会の学務課学事係に問い合わせる。
マンション購入や賃貸契約を検討している家庭は、物件情報に書かれた学校名だけで判断せず、区の最新の指定校情報を確認することが大切です。
【教育目標と令和8年度学校経営計画】松仙小学校が大切にする3つの力
松仙小学校の教育方針を知るうえで、特に参考になるのが令和8年度の学校経営計画です。
同計画は2026年4月28日に更新され、学校の基本的な考え方、教育目標、今年度の重点的な取り組みなどが示されています。
3つの教育目標松仙小学校が掲げている教育目標は、次の3つです。
1. じょうぶな子ども(体)
健康で丈夫な身体を育てることを重視しています。
体育の授業を充実させるだけでなく、休み時間にも身体を動かす習慣を身につける方針です。
2. よく考える子ども(知)
基礎学力を確実に身につけ、自分で考え、判断し、表現する力を育てることを目指しています。
問題解決型の学習や体験活動なども教育方針に含まれています。
3. 思いやりのある子ども(徳)
人権尊重の精神を基盤に、他者を理解し、互いを尊重する心を育てます。
いじめのない学校づくりや、児童一人ひとりの個性を尊重する教育も重視されています。
令和8年度の重点スローガンは「いつでも真剣」2026年度の学校経営計画で目を引くのが、「いつでも真剣」というスローガンです。
学校側は、児童がさまざまな活動に真剣に取り組むことを通じて、集中力や持続力を高め、学力・体力・規範意識の向上につなげる方針を示しています。
特に注目したい取り組みは以下のとおりです。
- 体育科の授業改善と体力向上
- 休み時間に教師も一緒に遊ぶ「とも遊び」
- 算数の習熟度別・課題別学習
- ICT機器やタブレットを活用した授業
- 外国語教育やALTを活用した学習
- 週1回の補習教室
- 読書活動や読み聞かせの充実
また、校内研究では体育科を研究教科に設定し、4領域で合計4回の授業実践を行う計画が盛り込まれています。
学校経営計画から読み取れる教育の特徴松仙小学校の教育方針は、学力だけに重点を置いたものではありません。
体力、学習意欲、人間関係、地域とのつながりを組み合わせて、子どもの成長を支える構成になっています。
学校の取り組みと関係する組織・制度を整理すると、次のようになります。
松仙スタンダードは、学校生活における共通の基準として位置づけられている取り組みです。
学校公式サイトには、2025年4月11日更新の専用資料が掲載されています。
また、過去の学校自己評価資料では、児童アンケートの「松仙スタンダードを守っている」という項目で、肯定的な回答が92.7%となっていました。
これは2023年度の評価資料に記載された過年度の数値ですが、学校全体で共通の基準を共有する取り組みが続けられてきたことを示しています。
サポート松仙は地域と学校をつなぐ存在松仙小学校の特色として、学校支援地域本部「サポート松仙」も見逃せません。
大田区の区民活動情報サイトによると、サポート松仙は、学校内外のボランティアを募り、子どもたちの教育環境を充実させる活動を行っています。
具体的には、次のような支援があります。
- 家庭科の授業サポート
- 補習教室のサポート
- 生活科・理科の授業支援
- 図書ボランティア
- 夏のワクワクスクールの企画・開催
- 防災教室の企画
特に「つながりが命を救う」をテーマにした防災活動は、学校教育と地域防災を結びつける取り組みです。
地域の人材を授業や体験活動に取り入れることで、教室内だけでは得られない学習機会を生み出しています。
【学校生活・年間行事・給食】2026年の公開情報から見る松仙小学校の日常
小学校選びでは、教育目標だけでなく、実際に子どもたちがどのような毎日を送っているかも重要です。
松仙小学校では、公式サイトの「学校生活の様子」で、学年ごとの授業や行事の様子を紹介しています。
2026年度に公開された学校生活の様子2026年度の6年生の活動記録には、さまざまな教育活動が掲載されています。
| 時期 | 活動内容 |
|---|---|
| 4月 | 入学式の準備や1年生のサポート |
| 5月 | 委員会紹介集会、家庭科の調理実習 |
| 6月 | とうぶ移動教室、たてわり班活動 |
| 7月 | 租税教室、美しい日本語教室 |
| 9月 | 運動会の練習、インターネット安全教室 |
特に注目したいのが、6月17日から19日に実施された6年生のとうぶ移動教室です。
学校の活動報告では、山登りの際に先に頂上へ到着した児童が、遅れている友達を迎えに戻ろうとする姿が紹介されています。
友達の荷物を持ったり、励ましたりする行動は、教育目標の一つである「思いやりのある子ども」とも結びつく内容です。
また、9月にはインターネットの安心・安全な使い方を学ぶセーフティ教室も実施されています。
投稿や課金に関する危険性、インターネット上の情報を信じすぎないことなどを学ぶ機会が設けられています。
学年を超えた交流にも力を入れている松仙小学校では、たてわり班活動も実施されています。
上級生が下級生のために遊びを考え、ルールを説明し、活動後に振り返るという流れです。
2026年度の6年生の活動記録では、下級生が楽しめるように遊びを計画し、担当教員と事前に打ち合わせをする様子が紹介されています。
こうした活動は、学年を超えた人間関係をつくるだけでなく、高学年のリーダーシップや責任感を育てる機会にもなっています。
年間行事はどこで確認できる?松仙小学校の公式サイトには「年間行事予定」のページがあり、年間スケジュールを確認できます。
ただし、掲載されている年間行事予定の更新日は2025年4月11日です。
2026年度の行事については、学校だよりや学年だよりなど、年度ごとの新しい配布文書も合わせて確認する必要があります。
学校公式サイトでは、2026年11月2日付の学校だより・学年だよりや、10月28日の行事情報などが新着情報として掲載されています。
給食は毎日の情報を公式サイトで確認できる給食については、学校公式サイトに「今日の給食」という専用ページがあります。
令和8年度と令和7年度の情報が分けて掲載されており、2026年10月30日には令和8年度の給食だよりが新着情報として公開されました。
給食の献立や食材について確認したい家庭は、最新の給食情報をチェックしておくとよいでしょう。
食物アレルギーや個別の配慮が必要な場合は、献立表だけで判断せず、学校に直接相談することが大切です。
【児童数・学級数・評判】松仙小学校の規模と口コミを客観的に検証
学校の規模や評判は、入学・転校を考える家庭が気にする情報の一つです。
ここでは、東京都の公的統計とインターネット上の口コミを分けて確認します。
2026年5月1日現在の児童数は639名東京都教育委員会が2026年10月22日に公表した「令和8年度公立学校統計調査報告書」には、各学校の児童数などが掲載されています。
同報告書の2026年5月1日現在の学校別データによると、松仙小学校の児童数は639名です。
過年度の学校自己評価報告書と比較すると、次のようになります。
| 調査時点 | 児童数 | 学級数 |
|---|---|---|
| 2024年5月1日 | 717名 | 22学級 |
| 2026年5月1日 | 639名 | 東京都の学校別統計に掲載 |
2024年の717名・22学級は、松仙小学校の自己評価報告書に記載された数字です。
一方、2026年の639名は東京都の最新統計に基づく数字であり、過年度の学級数と同じ時点のデータではありません。
児童数だけでなく、学年ごとのクラス編成や特別支援学級の状況も確認すると、学校規模をより具体的に把握できます。
松仙小学校の評判・口コミは?インターネット上の口コミでは、松仙小学校に関する保護者の感想も掲載されています。
口コミサイト「みんなの小学校情報」では、松仙小学校の総合評価は5点満点中3.33点、口コミ3件となっています。
評価項目には、次のようなものがあります。
- 学校の方針・理念
- 授業
- 教員
- 施設・セキュリティ
- アクセス・立地
- 保護者関係
- 学校行事
口コミには、立地や学校環境を評価する内容がある一方、担任との相性や保護者同士の関係について触れた投稿もあります。
ただし、掲載されている口コミには2018年や2020年の投稿が含まれ、当時在籍していた児童の保護者による感想もあります。
そのため、現在の教員体制や学校生活を直接評価する資料として扱うのは適切ではありません。
口コミよりも確認したい学校自己評価松仙小学校では、学校自己評価報告書も公開しています。
2026年3月11日に更新された公式ページには、令和7年度と令和6年度の自己評価報告書が掲載されています。
学校の自己評価では、教育目標に対してどのような活動を実施したか、児童や保護者のアンケート結果はどうだったか、今後どのような改善を行うかといった点が確認できます。
口コミは個人の経験を知るための資料、自己評価は学校の教育活動を確認するための資料です。
両方を組み合わせて見ることで、評判だけでは分からない学校の特徴を把握しやすくなります。
【入学・転校・特別支援教育】2027年度に向けた重要な変更点
松仙小学校への入学を考える場合、学区確認に加えて、大田区の就学手続きや学校の受け入れ体制も確認しておきたいところです。
特に2027年度に向けては、特別支援教育に関する重要な動きがあります。
大田区立小学校への入学は住所による指定が原則大田区では、住所に応じて通学する小学校が指定されます。
私立学校のような自由な学校選択制ではないため、松仙小学校を希望していても、住所が別の小学校の通学区域にあれば、原則として指定校への就学となります。
ただし、一定の事情がある場合には、指定校変更を申請できる制度があります。
2027年度の新1年生はいつ手続きする?2026年11月7日現在、大田区が公開している令和9年度入学に向けた手続きの流れは次のとおりです。
| 時期 | 手続き・予定 |
|---|---|
| 10月中旬 | 就学時健康診断通知書の発送 |
| 10月下旬~11月 | 指定校で健康診断 |
| 12月上旬 | 就学通知書の発送 |
| 12月3日~31日 | 指定校変更の電子申請受付 |
| 1月下旬 | 指定校変更の結果通知 |
| 4月上旬 | 入学式 |
指定校変更には審査基準があり、希望すれば必ず認められるわけではありません。
また、2027年度の指定校変更については、受け入れ可能人数や制限校の情報も確認する必要があります。
転校する場合の手続き大田区内で転居する場合は、基本的に次の手順で進めます。
1. 現在通っている学校と転居先の学校に連絡する。
2. 在籍校に転学届を提出する。
3. 住民登録の手続きを行い、就学通知・連絡票を受け取る。
4. 在学証明書や教科書給与証明書などを用意する。
5. 指定された学校で転入学の手続きを行う。
指定校以外への通学を希望する場合は、別途、指定校変更の手続きが必要です。
転居の時期や住所によって必要な手続きが異なるため、事前に大田区教育委員会の学務課学事係に相談しておくとスムーズです。
2027年4月に知的障害特別支援学級を新設予定松仙小学校に関する2026年時点の重要な情報として、知的障害特別支援学級(固定学級)の新設計画があります。
大田区教育委員会が2025年10月15日のこども文教委員会で報告した資料によると、松仙小学校を新設予定校とし、令和9年4月1日(2027年4月1日)の開設を予定しています。
背景には、大田区の調布地区にある小学校で、知的障害特別支援学級への入級希望者が増加し、受け入れが厳しい状況になっていることがあります。
地域の特別支援教育を必要とする児童の学習環境を確保するため、新たな学びの場を設ける計画です。
ここで区別しておきたいのが、既存の「サポートルーム」と新設予定の固定学級です。
- サポートルーム: 児童の状況に応じて個別指導や小集団指導を行う特別支援教室。
- 知的障害特別支援学級(固定学級): 対象となる児童が在籍し、特別な教育課程に基づいて学ぶ学級。
両者は同じ制度ではありません。
松仙小学校の令和8年度学校経営計画にも、特別支援教室(サポートルーム)による個別の指導や、特別支援コーディネーターを中心とした支援体制の充実が盛り込まれています。
新設後の学級編成や具体的な指導内容、入級相談の手順などは、学校や大田区教育委員会への確認が必要です。
【よくある質問】大田区立松仙小学校に関するFAQ
Q1:松仙小学校の住所と最寄り駅を教えてください?
大田区久が原一丁目11番1号です。最寄り駅は東急池上線の御嶽山駅で、学校公式案内では徒歩約10分となっています。久が原駅からは徒歩約12分です。
Q2:久が原に住んでいれば松仙小学校に入学できますか?
必ずしもそうではありません。久が原一丁目は全域が通学区域ですが、二丁目・三丁目・四丁目は番地によって指定校が異なります。大田区公式の通学区域一覧で確認してください。
Q3:松仙小学校の児童数は何人ですか?
2026年5月1日現在の東京都教育委員会の統計では639名です。過去の令和6年度自己評価報告書には、2024年5月1日時点で717名・22学級と記載されています。
Q4:松仙小学校の教育目標は何ですか?
「じょうぶな子ども」「よく考える子ども」「思いやりのある子ども」の3つです。体力・学力・豊かな心の育成を重視しています。
Q5:2027年度から特別支援学級が設置されるのですか?
大田区教育委員会の計画では、2027年4月1日に知的障害特別支援学級(固定学級)を松仙小学校に新設する予定です。
Q6:松仙小学校の給食や年間行事は確認できますか?
学校公式サイトに「今日の給食」「給食だより」「年間行事予定」「学校生活の様子」などの情報が掲載されています。年度や月によって更新内容が異なるため、最新の学校だよりも合わせて確認してください。
大田区立松仙小学校は、久が原一丁目に位置する公立小学校で、御嶽山駅から徒歩約10分の場所にあります。
教育目標は「じょうぶな子ども」「よく考える子ども」「思いやりのある子ども」の3つ。令和8年度の学校経営計画では「いつでも真剣」をスローガンに、学力・体力・豊かな人間性を育てる取り組みが掲げられています。
また、サポート松仙による地域ボランティア活動や、たてわり班活動、体験型の学習など、学校と地域が協力する教育活動も特色です。
2026年には児童数639名が公表され、2027年4月には知的障害特別支援学級の新設も予定されています。
入学や転校を検討する家庭は、次の5点を確認しておくとよいでしょう。
1. 住所の番地まで含めた正確な通学区域
2. 自宅から学校までの実際の通学経路
3. 令和8年度学校経営計画と教育目標
4. 学校自己評価・学校生活・年間行事・給食の最新情報
5. 通常学級や特別支援教育についての相談体制
【プロの結論】
松仙小学校を評価する際に大切なのは、口コミの点数だけで学校の良し悪しを判断しないことです。
教育目標、学校経営計画、自己評価、地域との連携、児童への支援体制を合わせて確認することで、学校が目指している教育と、家庭が求める教育環境との相性が見えてきます。
特に2027年度に向けた特別支援教育の拡充は、今後の学校運営を考えるうえでも注目すべき動きです。
入学前には学校公開や説明会、最新の学校だよりなどを活用し、実際の教育活動を確かめながら判断することが、納得できる学校選びにつながります。